En esta ocasión, debíamos desarrollar el proyecto de acuerdo a tres horarios característicos para el día 15 de Diciembre; 8:30, 12:00 y 15:30. Tuvimos que pensar las actividades a realizarse en función de la luz y sombra de cada horario. Asimismo estas actividades tenían que tener relación con la motivación de los niños hacía la lectura.
En mi caso, yo hice la "Biblioteca Imagina", en la cual se realizaban tres tipos de actividades para fomentar la lectura infantil, como lectura de ventrílocuos y actores en una planta. En otro espacio se hacían dibujos, los cuales debían tener un nexo con las lecturas escuchadas anteriormente, y también, como última actividad, había una sala de teatro, en la cual los niños se personificaban de el personaje favorito de la lectura escuchada.
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